টপিকঃ বাক্য

বিষয়

বাংলা ব্যাকরণ

Free: 50 Qs

1. “পানিতে নাম, তবে সাঁতার শিখতে পারবে” বাক্যটি কোন ধরনের?

ক) সরল বাক্য
খ) সরল এবং জটিল বাক্য
গ) জটিল বাক্য
ঘ) যৌগিক বাক্য
Note :
এখানে যদিও তবে শব্দটি উহ্য আছে (যদি পানিতে নাম তবে...) এবং শর্ত বোঝানো হয়েছে তাই এটি জটিল বাক্য।

2. ‘পড়া শেষে খেলতে যাবো’ এই বাক্যে কোন লক্ষণ প্রকাশিত?

ক) স্পৃহা
খ) আসক্তি
গ) অভ্যাস
ঘ) অভিপ্রায়
Note :
খেলতে যাবো এর মাধ্যমে বক্তার মনের ইচ্ছা বা অভিপ্রায় প্রকাশ পেয়েছে।

3. বাংলা ভাষায় গুরুচণ্ডালী দোষ মানে হলো-

ক) উপমার ভুল প্রয়োগ
খ) বাগধারার রদবদল
গ) অপ্রচলিত ও দুর্বোধ্য শব্দ ব্যবহার
ঘ) তৎসম শব্দের সঙ্গে দেশি শব্দের প্রয়োগ
Note :
তৎসম বা সংস্কৃত শব্দের সাথে দেশি শব্দের অসঙ্গতিপূর্ণ মিশ্রণকে গুরুচণ্ডালী দোষ বলা হয়। যেমন মড়াদাহ না বলে মড়াপোড়া বলা উচিত।

4. ‘যদি সফল হই তবে আইন বিভাগে ভর্তি হবো।‘- কোন ধরনের বাক্যের উদাহরণ?

ক) কার্যকারণবাচক
খ) আবেগবাচক
গ) সংশয়বাচক
ঘ) অনুজ্ঞাবাচক
Note :
এখানে একটি কাজের (ভর্তি হওয়া) কারণ বা শর্ত হিসেবে অন্যটি (সফল হওয়া) উল্লেখ করা হয়েছে তাই এটি কার্যকারণবাচক।

5. কোনটি শুদ্ধ বানান?

ক) আকাঙ্কা
খ) আকাঙ্খা
গ) আকাংখা
ঘ) আকাঙ্ক্ষা
Note :
ব্যাকরণিক পরিভাষা হিসেবে শুদ্ধ বানানটি হলো আকাঙ্ক্ষা (ঙ+ক্ষ)। অন্য বানানগুলো অশুদ্ধ।

6. শব্দের যোগ্যতার সঙ্গে কয়টি বিষয় জড়িত?

ক) ৩টি
খ) ৪টি
গ) ৫টি
ঘ) ৬টি
Note :
শব্দের যোগ্যতার সঙ্গে সাধারণত ছয়টি বিষয় জড়িত থাকে। যেমন- রীতিসিদ্ধ অর্থবাচকতা দুর্বোধ্যতা বর্জন উপমার ভুল প্রয়োগ বর্জন বাহুল্য বর্জন বাগধারার সঠিক প্রয়োগ এবং গুরুচণ্ডালী দোষ বর্জন।

7. “দোষ স্বীকার কর, তোমাকে শাস্তি দেয়া হবে না।” এটি কোন ধরনের বাক্য?

ক) সরল বাক্য
খ) জটিল বাক্য
গ) যৌগিক বাক্য
ঘ) খণ্ড বাক্য
Note :
এখানে দুটি বাক্যের মাঝখানে যোজক উহ্য আছে (দোষ স্বীকার কর নতুবা... অথবা এবং)। দুটি স্বাধীন বাক্য পাশাপাশি বসে যৌগিক গঠন তৈরি করেছে।

8. ‘আসত্তি’ শব্দের অর্থ-

ক) আসক্তি
খ) অনুরাগ
গ) নৈকট্য
ঘ) যুক্ত
Note :
আসত্তি শব্দের আভিধানিক অর্থ হলো নৈকট্য বা মিলন। ব্যাকরণে পদগুলোর পারস্পরিক সন্নিকট অবস্থান বা সুশৃঙ্খল বিন্যাস বোঝাতে এটি ব্যবহৃত হয়।

9. কোন বাক্যটি গুরুচণ্ডালী দোষমুক্ত?

ক) তার বাহিরে যাবার সময় হয়েছে
খ) সে স্কুলে যাবে
গ) তার বিবাহ হয় নাই
ঘ) তাহারা রওয়ানা হলো
Note :
সে স্কুলে যাবে বাক্যটিতে ভাষারীতির কোনো মিশ্রণ বা ভুল প্রয়োগ নেই। ক অপশনে বাহিরে এর বদলে বাইরে এবং গ অপশনে বিবাহ এর বদলে বিয়ে ব্যবহার চলিত রীতিতে অধিক গ্রহণযোগ্য।

10. এক বা একাধিক শব্দ দিয়ে গঠিত পূর্ণ অর্থবোধক ভাষিক একককে কী বলে?

ক) বাক্য
খ) বাক্যাংশ
গ) উদ্দেশ্য
ঘ) বিধেয়
Note :
মানুষের মনের ভাব প্রকাশের মাধ্যম হলো ভাষা আর ভাষার মূল উপাদান হলো বাক্য যা এক বা একাধিক শব্দ দিয়ে গঠিত হয়ে পূর্ণ অর্থ প্রকাশ করে।

11. কোন বাক্যশটি গুরুচণ্ডালী দোষযুক্ত?

ক) মড়াপোড়া
খ) ঘোড়ার গাড়ি
গ) শবদাহ
ঘ) ঘোটকের গাড়ি
Note :
ঘোটক হলো তৎসম শব্দ এবং গাড়ি হলো দেশি শব্দ। এদের মিশ্রণ গুরুচণ্ডালী দোষ তৈরি করেছে। শুদ্ধ হবে ঘোড়ার গাড়ি।

12. ‘অরণ্যে রোদন’ না বলে ‘বনে ক্রন্দন’ বললে বাক্যটি কি হারাবে?

ক) আকাঙ্ক্ষা
খ) আসত্তি
গ) যোগ্যতা
ঘ) উদ্দেশ্য
Note :
অরণ্যে রোদন একটি বিশিষ্টার্থক বাগধারা যার অর্থ নিষ্ফল আবেদন। এর শব্দ পরিবর্তন করে বনে ক্রন্দন বললে বাগধারার বিশেষ অর্থ নষ্ট হয় ফলে বাক্যটি তার যোগ্যতা গুণটি হারায়।

13. “যদি সত্য বল, তাহলে মুক্তি পাবে”- এটি কোন ধরনের বাক্য?

ক) সংযুক্ত বাক্য
খ) যৌগিক বাক্য
গ) সরল বাক্য
ঘ) মিশ্র বাক্য
Note :
যদি-তাহলে শর্তবাচক শব্দ থাকায় এটি মিশ্র বা জটিল বাক্য।

14. “সত্য কথা বলিনি তাই বিপদে পড়েছি।”- কোন শ্রেণির বাক্য?

ক) সরল
খ) জটিল
গ) মিশ্র
ঘ) যৌগিক
Note :
তাই যোজকটি কার্যকারণ সম্পর্ক স্থাপন করে দুটি বাক্যকে যুক্ত করেছে যা যৌগিক বাক্যের লক্ষণ।

15. ‘এতক্ষণ অপেক্ষা করলাম কিন্তু গাড়ি পেলাম না’- এটি কোন শ্রেণির বাক্য?

ক) সরল
খ) জটিল
গ) মিশ্র
ঘ) যৌগিক
Note :
দুটি কাজ বা ঘটনাকে কিন্তু দ্বারা যুক্ত করা হয়েছে এবং উভয় অংশ স্বাধীনভাবে অর্থ প্রকাশ করতে পারে।

16. যে বাক্যের বিধেয় একটি তাকে বলে-

ক) সরল বাক্য
খ) জটিল বাক্য
গ) যৌগিক বাক্য
ঘ) মিশ্র বাক্য
Note :
যে বাক্যে একটি মাত্র সমাপিকা ক্রিয়া বা বিধেয় থাকে তাকে সরল বাক্য বলা হয়।

17. “পুকুরে পদ্মফুল জন্মে” - কোন ধরনের বাক্য?

ক) সরল বাক্য
খ) জটিল বাক্য
গ) যৌগিক বাক্য
ঘ) মিশ্র বাক্য
Note :
এটি একটি সাধারণ বর্ণনামূলক বাক্য যাতে একটি উদ্দেশ্য ও একটি বিধেয় রয়েছে। তাই এটি সরল বাক্য।

18. ‘জ্ঞানী লোক সকলের শ্রদ্ধার পাত্র।‘- এটি কোন ধরনের বাক্য?

ক) জটিল বাক্য
খ) সরল বাক্য
গ) যৌগিক বাক্য
ঘ) মিশ্র বাক্য
Note :
এই বাক্যে একটি মাত্র উদ্দেশ্য এবং একটি মাত্র বিধেয় আছে। তাই এটি সরল বাক্য।

19. ‘প্রিয়ংবদা যথার্থ কহিয়াছে’ বাক্যটি একটি-

ক) অস্তিবাচক বাক্য
খ) নেতিবাচক বাক্য
গ) সমার্থক বাক্য
ঘ) কোনোটিই নয়
Note :
বাক্যটিতে কোনো না-বোধক শব্দ নেই তাই এটি অস্তিবাচক বা Affirmative বাক্য।

20. ‘সত্য কথা না বলে বিপদে পড়েছি’। এটি কোন ধরনের বাক্য?

ক) যৌগিক
খ) জটিল
গ) সরল
ঘ) কঠিন
Note :
বাক্যটি কারণ ও ফলাফল বোঝালেও এটি একটি মাত্র সমাপিকা ক্রিয়া দ্বারা গঠিত। এখানে না বলে অসমাপিকা ক্রিয়া হিসেবে কাজ করছে।

21. ‘হযরত মোহাম্মদ (সাঃ) ছিলেন একজন আদর্শ মানব’ বাক্যটি নিম্নোক্ত একটি শ্রেণির-

ক) মিশ্র
খ) জটিল
গ) যৌগিক
ঘ) সরল
Note :
এটি একটি সাধারণ বিবৃতিমূলক বাক্য যাতে একটি উদ্দেশ্য ও বিধেয় রয়েছে সুতরাং এটি সরল বাক্য।

22. ‘তপুর বয়স অল্প কিন্তু বেশ বুদ্ধিমান’-বাক্যটি কোন ধরনের?

ক) সরল
খ) জটিল
গ) যৌগিক
ঘ) মিশ্র
Note :
তপুর বয়স অল্প (একটি বাক্য) এবং সে বেশ বুদ্ধিমান (আরেকটি বাক্য) - এই দুটিকে কিন্তু দ্বারা যুক্ত করা হয়েছে। তাই এটি যৌগিক।

23. মোগল সম্রাট শাহজাহান তাঁর ভালোবাসার নিদর্শন স্বরূপ তাজমহল নির্মাণ করেন- এখানে মোগল সম্রাট কী?

ক) উদ্দেশ্যের প্রসারক
খ) বিধেয়ের প্রসারক
গ) বিধেয়ের পূরক
ঘ) বিধেয়ের ক্রিয়া
Note :
এখানে বাক্যের মূল কর্তা বা উদ্দেশ্য হলো শাহজাহান। শাহজাহান এর পরিচয় দেওয়ার জন্য মোগল সম্রাট পদটি ব্যবহৃত হয়েছে তাই এটি উদ্দেশ্যের প্রসারক।

24. সাধু ও চলিত রীতির মিশ্রণে বাক্য কোন দোষে দুষ্ট হয়?

ক) আঞ্চলিক দোষ
খ) গুরুচণ্ডালী দোষ
গ) বাহুল্য দোষ
ঘ) উপ্রেক্ষা দোষ
Note :
একই বাক্যে সাধু ও চলিত ভাষার শব্দের মিশ্রণ ঘটলে তাকে গুরুচণ্ডালী দোষ বলে। এটি বাক্যের যোগ্যতা নষ্ট করে।

25. ‘এবার আমার একটি বিচিত্র অভিজ্ঞতা হলো’ - এ বাক্য কোন ধরনের?

ক) অনুজ্ঞাবাচক
খ) নির্দেশাত্মক
গ) বিস্ময়বোধক
ঘ) প্রশ্নবোধক
Note :
এটি একটি সাধারণ বর্ণনা বা বিবৃতি। ব্যাকরণের পরিভাষায় বিবৃতিমূলক বাক্যকে নির্দেশাত্মক বা বর্ণনামূলক বলা হয়।

26. ‘খোদা তোমার মঙ্গল করুন’ কী অর্থে ব্যবহার করা হয়েছে?

ক) উপকার
খ) প্রার্থনা
গ) বিধান
ঘ) কোনোটিই নয়
Note :
এখানে সৃষ্টিকর্তার কাছে প্রার্থনা করা হয়েছে তাই এটি প্রার্থনা অর্থে ব্যবহৃত ইচ্ছাসূচক বাক্য।

27. খাঁটি সোনার চাইতে খাঁটি, আমার দেশের মাটি। এটি কোন ধরনের বাক্য?

ক) সরল
খ) জটিল
গ) যৌগিক
ঘ) বিধেয়পূর্ণ
Note :
যে মাটি আমার দেশের তা খাঁটি সোনার চেয়েও খাঁটি - এই অর্থে এটি ভাবগতভাবে জটিল বাক্যের অন্তর্ভুক্ত।

28. “তুমি আসবে বলে হে স্বাধীনতা, সখিনা বিবির কপাল ভাঙল।”- এটি কোন ধরনের বাক্যের উদাহরণ?

ক) সরল
খ) মিশ্র বা জটিল
গ) যৌগিক
ঘ) বিধেয়পূর্ণ বাক্য
Note :
এখানে তুমি আসবে বলে হলো আশ্রিত বাক্যাংশ এবং সখিনা বিবির কপাল ভাঙল হলো প্রধান বাক্যাংশ। তাই এটি মিশ্র বা জটিল বাক্য।

29. ‘সকল অহংকার হে আমার ডুবাও চোখের জলে।‘- বাক্যটি

ক) মিশ্র
খ) যৌগিক
গ) জটিল
ঘ) সরল
Note :
এটি রবীন্দ্রনাথের গানের কলি যা একটি প্রার্থনামূলক সরল বাক্য। এখানে একটি মাত্র প্রধান ক্রিয়া রয়েছে।

30. ‘এতে দোষ নেই’ বাক্যটি একটি - বাক্য।

ক) নেতিবাচক বাক্য
খ) অসম্ভব বাক্য
গ) অসম বাক্য
ঘ) নির্দেশ বাক্য
Note :
বাক্যটিতে নেই শব্দটি থাকায় এটি গঠনগতভাবে নেতিবাচক বাক্য।

31. ‘বসে থাকো’- এটি কোন ধরনের বাক্য?

ক) বিবৃতিমূলক
খ) বিস্ময়সূচক
গ) অনুজ্ঞাবাচক
ঘ) অস্তিবাচক
Note :
বসে থাকো একটি আদেশ বা নির্দেশ যা অনুজ্ঞাবাচক বাক্যের অন্তর্গত।

32. ‘রক্ষকই ভক্ষক’ বাক্যটি কোন জাতীয় বাক্য?

ক) সরল বাক্য
খ) জটিল বাক্য
গ) যৌগিক বাক্য
ঘ) মিশ্র বাক্য
Note :
যিনি রক্ষক তিনিই ভক্ষক (জটিল) বাক্যটিকে সংকুচিত করে রক্ষকই ভক্ষক করা হয়েছে যা সরল বাক্য।

33. ‘পরীক্ষায় সফল হও।’ এটি কী ধরনের বাক্য?

ক) ইচ্ছাসূচক
খ) আদেশসূচক
গ) বিবৃতিমূলক
ঘ) বিস্ময়সূচক
Note :
এখানে বক্তা অন্যের শুভ কামনা বা ইচ্ছা প্রকাশ করেছেন তাই এটি ইচ্ছাসূচক বাক্য (Optative Sentence)।

34. নিচের কোনটি জটিল বাক্য?

ক) সত্য কথা না বলে বিপদে পড়েছি
খ) যিনি জ্ঞানী তিনিই সত্যিকার ধনী
গ) জ্ঞানীরাই সত্যিকার ধনী
ঘ) তিনি দরিদ্র বটে কিন্তু সত্যবাদী
Note :
যিনি-তিনি সাপেক্ষ সর্বনাম ব্যবহারের ফলে বাক্যটি জটিল বাক্যে পরিণত হয়েছে।

35. নিচের কোনটি নেতিবাচক বাক্য?

ক) হৈম তাহার অর্থ বুঝিতে বার্হ হইল
খ) হৈম তাহার অর্থ বুঝিল না
গ) হৈম কি তাহার অর্থ বুঝিল না?
ঘ) হৈম তাহার অর্থ বুঝিল!
Note :
খ অপশনে সরাসরি না শব্দটি ক্রিয়ার শেষে যুক্ত হয়ে নেতিবাচক অর্থ প্রকাশ করেছে।

36. নির্দেশাত্মক বাক্য কোনটি?

ক) লোকটি গরিব কিন্তু কৃপণ নয়
খ) এরা কি অন্য জাতের মানুষ নয়
গ) এখান থেকে যাও
ঘ) কী দুষ্টু ছেলেগুলো

37. কোনটি অস্তিবাচক বাক্য?

ক) পৃথিবী চিরস্থায়ী নয়
খ) কথাটা না মেনে উপায় নেই
গ) ওকে চেনাই যায় না
ঘ) জায়গাটা নির্জন
Note :
অস্তিবাচক বা affirmative বাক্যে না-বোধক শব্দ থাকে না। জায়গাটা নির্জন মানে সেখানে কেউ নেই (নেতিবাচক অর্থ) কিন্তু বাক্যটিতে না/নি শব্দ নেই এবং এটি ইতিবাচক ভঙ্গি প্রকাশ করছে।

38.

‘মা ছিল না বলে কেউ তার চুল বেঁধে দেয়নি।’ এটি একটি -

ক) জটিল বাক্য
খ) যৌগিক বাক্য
গ) সরল বাক্য
ঘ) মিশ্র বাক্য
Note :

'মা ছিলনা বলে কেউ তার চুল বেঁধে দেয়নি।' এটি জটিল বাক্য। 

রেফারেন্স :- নবম-দশম শ্রেণির বাংলা ব্যাকরণ (পুরাতন + নতুন)

বি:দ্র:- বাজারের প্রচলিত অনেক বইয়ে "সরল বাক্য" দেয়া।

 

• যে বাক্যে একটি মাত্র কর্তা (উদ্দেশ্য) এবং একটি মাত্র সমাপিকা ক্রিয়া (বিধেয়) থকে, তাকে সরল বাক্য বলে।

যেমন-
স্নেহময়ী জননী স্বীয় সন্তানকে প্রাণাপেক্ষা ভালবাসেন;
‘তার দর্শনমাত্রই আমরা প্রস্থান করলাম’;
 

39. ‘তিনি অনেক দিন ধরে বহুকষ্ট করে সাঁতার শিখেছেন।’ কোন ধরনের বাক্য?

ক) সরল
খ) খণ্ড
গ) জটিল
ঘ) যৌগিক
Note :
বাক্যটিতে একাধিক অসমাপিকা ক্রিয়া থাকলেও একটি মাত্র সমাপিকা ক্রিয়া (শিখেছেন) রয়েছে। তাই এটি সরল বাক্য।

40. অস্তিবাচক বাক্য-

ক) আপনি আমায় অবিশ্বাস করেছেন
খ) আমি অন্য ঘরে যাব না
গ) সে কিছুতেই সন্তুষ্ট নয়
ঘ) এবারের বেশি ফোন করিনি
Note :
ক অপশনে কোনো না-বোধক শব্দ নেই তাই এটি অস্তিবাচক। বাকি সবগুলোতে না/নি/নয় আছে।

41. ‘তার বয়স বেড়েছে কিন্তু বুদ্ধি বাড়েনি’ এটা কোন ধরনের বাক্য?

ক) যৌগিক বাক্য
খ) সাধারণ বাক্য
গ) মিশ্র বাক্য
ঘ) সরল বাক্য
Note :
দুটি স্বাধীন বাক্যকে কিন্তু যোজক দিয়ে যুক্ত করা হয়েছে যা যৌগিক বাক্যের প্রধান লক্ষণ।

42.

কোন পুরুষের অনুজ্ঞা পদ হয় না?

ক) উত্তম পুরুষ
খ) মধ্যম পুরুষ
গ) নাম পুরুষ
ঘ) প্রথম পুরুষ
Note :

উত্তম পুরুষের অনুজ্ঞা পদ হয় না।

 

উত্তম পুরুষ: বক্তা নিজের নামের পরিবর্তে যে সর্বনাম ব্যবহার করেন তাকেই উত্তম পুরুষ বলে ।

আমি প্রতিদিন বিদ্যালয়ে যাই।

আমরা বিকেলবেলা মাঠে খেলা করি ।

আমাকে মা একটা কলম কিনে দিয়েছেন।

আমাদের বাড়ির সামনে একটা খেলার মাঠ আছে।

সাধারণভাবে চলিতগদ্যে উত্তম পুরুষের এই উদাহরণগুলো প্রচলিত ।

43. ‘আমার হৃদয় মন্দিরে আশার বীজ উপ্ত হলো’- বাক্যটিতে কোন দোষ আছে?

ক) বাগধারার দোষ
খ) গুরুচণ্ডালী দোষ
গ) উপমার ভুল প্রয়োগ
ঘ) বাহুল্য দোষ
Note :
হৃদয় মন্দিরের সাথে বীজ বোনা বা উপ্ত হওয়ার সম্পর্ক নেই কারণ মন্দিরে বীজ বোনা যায় না। এটি ক্ষেত বা মাঠের সাথে তুলনীয় হতে পারত তাই এখানে উপমার ভুল প্রয়োগ হয়েছে।

44. ‘ছোট কিন্তু রসে ভরা’- বাক্যটিকে সরল বাক্যে রূপান্তরিত করলে হবে-

ক) রসে ভরা ছোট চিঠি
খ) যদিও ছোট তবু রসে ভরা
গ) ছোট ও রসে ভরা
ঘ) ছোট হলেও রসে ভরা
Note :
যৌগিক বাক্যকে সরল করতে হলে যোজক উঠিয়ে দিয়ে একটি অংশকে অসমাপিকা ক্রিয়ায় রূপান্তর করতে হয়। হলেও ব্যবহার করে তা করা হয়েছে।

45. ‘তাতে সমাজজীবন চলে না’। - এ বাক্যটির অস্তিবাচক রূপ কোনটি?

ক) তাতে সমাজজীবন চলে
খ) তাতে না সমাজজীবন চলে
গ) তাতে সমাজজীবন অচল হয়ে পড়ে
ঘ) তাতে সমাজজীবন সচল হয়ে পড়ে
Note :
চলে না এর অস্তিবাচক বা হা-বোধক রূপ হলো অচল হয়ে পড়ে। এতে অর্থের পরিবর্তন হয় না।

46. “কোথাও পথ পেলাম না বলে তোমার কাছে এসেছি।”- বাক্যটি কোন প্রকারের?

ক) সরল
খ) জটিল
গ) যৌগিক
ঘ) মিশ্র
Note :
এটি মূলত সরল বাক্য কারণ এখানে একটি মাত্র সমাপিকা ক্রিয়া (এসেছি) আছে। বলে শব্দটি এখানে অসমাপিকা ক্রিয়া বা হেতু হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে যোজক হিসেবে নয়। (নোট: উৎসে সরল বাক্য উত্তর দেওয়া হয়েছে তবে কোনো কোনো বিশ্লেষণে এটি জটিল হতে পারে)।

47. বিবৃতিমূলক বাক্য কোনটি?

ক) তোমার মঙ্গল হোক
খ) তোমার আজ কি পরীক্ষা?
গ) সে ঢাকা যাবে না
ঘ) তাজ্জব ব্যাপার!
Note :
সে ঢাকা যাবে না - এটি একটি সাধারণ তথ্য প্রদান করছে (নেতিবাচক বিবৃতি)। তাই এটি বিবৃতিমূলক বাক্য।

48. নিচের কোনটি বিস্ময়সূচক বাক্য?

ক) তাজ্জব ব্যাপার!
খ) ঈশ্বর তোমার মঙ্গলে রাখুন।
গ) কাজটি করে দাও না ভাই
ঘ) যাবি কি না বল?
Note :
তাজ্জব ব্যাপার! কথাটি দিয়ে অবাক হওয়া বোঝায় তাই এটি বিস্ময়সূচক।

49. ‘ইস! যদি পাখির মতো পাখা পেতাম।’ বাক্যটি-

ক) প্রার্থনাসূচক
খ) বর্ণনাত্মক
গ) আবেগসূচক
ঘ) সন্দেহসূচক
Note :
ইস শব্দটি দ্বারা মনের আক্ষেপ বা তীব্র আকাঙ্ক্ষা প্রকাশ পেয়েছে যা আবেগ বা বিস্ময়সূচক বাক্যের বৈশিষ্ট্য।

50. ‘গরু মাংস খায়’ - বাক্যটির অশুদ্ধ কেন?

ক) আসত্তির অভাব
খ) পদবিন্যাসে ত্রুটি থাকা
গ) অর্থ অস্পষ্ট বলে
ঘ) যোগ্যতার অভাব
Note :
গরু তৃণভোজী প্রাণী তাই তার পক্ষে মাংস খাওয়া অসম্ভব। এখানে অর্থের সাথে বাস্তবতার মিল নেই বলে বাক্যটিতে যোগ্যতার অভাব রয়েছে।
You've reached the free limit!

You can only see 50 questions with free access.

Login to upgrade