হৃ, রূ, ঞ্ছ এর বিশিষ্ট রূপ-?

ক) হ+উ,র + হ, হ + ন
খ) হ্ + ঋ, র্ + ঊ, ঞ্ + ছ
গ) হ+ ঋ, র + ঋ, ণ+ছ
ঘ) হ+ উ, র + উ, ঞ + ছ
বিস্তারিত ব্যাখ্যা:

হৃ (হৃ): এটি গঠিত হয়েছে 'হ' ব্যঞ্জনবর্ণের সাথে 'ঋ' স্বরবর্ণের যোগে। এর বিশিষ্ট রূপ হলো হ্ + ঋ

রূ (রূ): এটি গঠিত হয়েছে 'র' ব্যঞ্জনবর্ণের সাথে 'ঊ' স্বরবর্ণের যোগে। এর বিশিষ্ট রূপ হলো র্ + ঊ

ঞ্ছ (ঞ্ছ): এটি একটি যুক্তবর্ণ যা 'ঞ' ব্যঞ্জনবর্ণের সাথে 'ছ' ব্যঞ্জনবর্ণের যোগে গঠিত। এর বিশিষ্ট রূপ হলো ঞ্ + ছ

কতিপয় সংযুক্ত ব্যঞ্জন বর্ণ দুই বর্ণের যুক্ত : ক্ক =ক্‌+ক। যেমন— পাক্কা, ছক্কা, চক্কর। 

-ক্ত = ক্+ত। যেমন- রক্ত, শক্ত, ভক্ত। 

 

-ক্ষ= ক্+ষ। (উচ্চারণ ক্ +খ-এর মতো) যেমন— শিক্ষা, বক্ষ, রক্ষা। 

-ক্স= ক্‌+স। বাক্স । ক= ঙ+ক। যেমন- অঙ্ক, কঙ্কাল, লঙ্কা। -থ= ঙ+খ। যেমন— শৃঙ্খলা, শঙ্খ ।

-ঙ্গ= ঙ+গ। যেমন- অঙ্গ, মঙ্গল, সঙ্গীত। 

-ঙ্ঘ = ঙ+ঘ। যেমন— সঙ্ঘ, লঙ্ঘন। 

-চ্চ= চ্ +চ। যেমন- উচ্চ, উচ্চারণ, উচ্চকিত। 

-চ্ছ= চ্+ছ। যেমন— উচ্ছল, উচ্ছৃঙ্খল, উচ্ছেদ । 

-জ্জ= জ্+জ। যেমন— উজ্জীবন, উজ্জীবিত । 

-জ্ঝ= জ্+ঝ। যেমন- কুঞ্ঝটিকা। 

-জ্ঞ= জ্ +ঞ। যেমন- উচ্চারণ ‘গ্য’— এর মতো) যেমন- জ্ঞান, সংজ্ঞা, বিজ্ঞান ৷  

-ঞ্চ = ঞ+চ । যেমন- অঞ্চল, সঞ্চয়, পঞ্চম। 

-ঞ্ছ= ঞ +ছ। যেমন-বাঞ্ছিত, বাঞ্ছনীয়, বাঞ্ছা । 

-ঞ্জ= ঞ্+জ। যেমন- গঞ্জ, রঞ্জন, 

-ঞ্ঝ= ঞ+ঝ। যেমন- ঝঞ্ঝা, 

-ঝঞ্ঝাট। ট্ট= ট্ +ট। যেমন- অট্টালিকা, চট্টোপাধ্যায়, চট্টগ্রাম ৷

 -ড= ড্‌ +ড। যেমন- গড্ডালিকা, উড্ডীন, উড্ডয়ন। 

সঠিক : হ্ + ঋ, র্ + ঊ, ঞ্ + ছ

Related Questions

ক) ক ও ক
খ) ক ও স
গ) ক ও ণ
ঘ) ক ও ষ
ক) ঞ্+চ
খ) ঞ+ধ
গ) ঞ+চ
ঘ) ঞ+জ
ক) ১টি
খ) ৩টি
গ) ৪টি
ঘ) ৬টি
Note :

প্রত্যেক ভাষারই চারটি মৌলিক অংশ থাকে। যেমনঃ
১.ধ্বনি(Sound)
২.শব্দ(Word)
৩.বাক্য(Sentence)
৪.অর্থ( Meaning)

ক) ৩টি
খ) ২টি
গ) ৪টি
ঘ) ৫টি
Note :

বাংলা ব্যাকরণের মূল আলোচ্য বিষয় চারটি। 

এই চারটি প্রধান আলোচ্য বিষয় হলো:

ধ্বনিতত্ত্ব (Phonology): এতে ধ্বনির উচ্চারণ, বিন্যাস এবং পরিবর্তন নিয়ে আলোচনা করা হয়। 

শব্দতত্ত্ব বা রূপতত্ত্ব (Morphology): এতে শব্দ গঠন, শব্দের প্রকারভেদ, প্রত্যয়, উপসর্গ, সমাস, কারক ইত্যাদি বিষয়ে আলোচনা করা হয়। 

বাক্যতত্ত্ব বা পদক্রম (Syntax): এতে বাক্যের গঠন, পদের বিন্যাস এবং বাক্য গঠনের নিয়মাবলী নিয়ে আলোচনা করা হয়. 

অর্থতত্ত্ব (Semantics): এতে শব্দের অর্থ, বাক্যের অর্থ এবং অর্থের পরিবর্তন নিয়ে আলোচনা করা হয়। 

ক) ড. মুহম্মদ এনামুল হক
খ) সুনীতিকুমার চট্টোপাধ্যায়
গ) ড. মুহম্মদ শহীদুল্লাহ
ঘ) ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর
Note :

দার্শনিক-বিচারমূলক ব্যাকরণকে ব্যাকরণের একটি শ্রেণি বলে মনে করেন সুনীতিকুমার চট্টোপাধ্যায়।
ভাষ্বাচার্য ড. সুনীতিকুমার চট্টোপাধ্যায় ব্যাকরণকে প্রধানত চারটি শ্রেণিতে ভাগ করেছেন:
১. বর্ণনামূলক ব্যাকরণ (Descriptive Grammar)
২. ঐতিহাসিক ব্যাকরণ (Historical Grammar)
৩. তুলনামূলক ব্যাকরণ (Comparative Grammar)
৪. দার্শনিক-বিচারমূলক ব্যাকরণ (Philosophical-Critical Grammar)
তাঁর মতে, এই শ্রেণির ব্যাকরণে ভাষার অন্তর্নিহিত চিন্তাপ্রণালী আবিষ্কার এবং তার ওপর ভিত্তি করে ভাষার রূপের উৎপত্তি ও বিবর্তন কীভাবে ঘটে, তার বিচার-বিশ্লেষণ করা হয়।

ক) ভাষাতত্ত্ব
খ) ধনিতত্ত্ব
গ) অভিধানতত্ত্ব
ঘ) বাক্যতত্ত্ব

জব সলুশন

প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা-2026 (09-01-2026)

দুর্নীতি দমন কমিশন - সহকারী পরিচালক (09-01-2026)

দুর্নীতি দমন কমিশন - উপসহকারী পরিচালক (03-01-2026)

গৃহায়ন ও গণপূর্ত মন্ত্রণালয় - গাজীপুর উন্নয়ন কর্তৃপক্ষ - ইমারত পরিদর্শক (26-12-2025)

প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর - অফিস সহকারী কাম কম্পিউটার মুদ্রাক্ষরিক (26-12-2025)

বাংলাদেশ বিনিয়োগ উন্নয়ন কর্তৃপক্ষ - সহকারী পরিচালক ( ২৬ - ১২- ২০২৫ )

Job Solution Live Exam Recent Job Solution 2026

আমাদের মোবাইল অ্যাপ ডাউনলোড করুন

যেকোনো সময়, যেকোনো জায়গা থেকে শিখুন